外语学院英语专业见习大纲
外语学院英语专业见习大纲
基本情况
1,专业名称:英语
学分:2
见习方向:外贸,涉外文秘,翻译,英语教学
性质: 专业见习
见习地点:具有自营进出口权的公司或企业,专业外贸公司,商贸公司,旅游公司,国家行政涉外机关;翻译公司;校内图书馆,国际交流中心;大学外语部,开设英语教学的中,小学.
见习周数:2周
见习目的
英语专业见习是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是实现理论教学与社会实践相结合的重要方式.
使学生通过见习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想.
1,通过见习,进一步掌握专业业务知识和专业技能,提高运用所学专业理论知识观察问题,分析问题和解决问题的能力.
2,通过见习,调查收集资料,为写好调查报告,专业论文打好基础.
3,通过见习,提高思想素质,巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风.
英语专业见习是英语专业重要的实践教学环节,是对学生的知识面,掌握知识的深度全面考察,是对学生独立处理问题能力,对英语语言基础,外贸知识,外事交往,英语翻译英语教学,计算机水平等能力的综合训练与考查.
要求通过专业见习,使学生初步全面接触英语实践活动,并获得将英语技能运用到外贸商务,涉外文秘,英语教学实践,掌握英语活动直接经验,为将来从事外事,外贸,外语教学等专业工作打下必要的基础.
见习目标
1,培养对工作认真负责,一丝不苟的精神.培养在外事,外贸,外语教学等专业工作中能够潜心观察,勇于开拓,勇于实践的基本素质;培养严谨推理,全方位考虑问题等外事,外贸应具备的基本素质;培养严谨认真,乐于奉献的外语教师素质.
2,初步考察学生独立处理问题能力,对英语语言基础,外贸知识,外事交往,英语翻译英语教学,计算机水平等能力的掌握情况.
三,实习技能描述
1,外贸方向:
认真体会了解跟单员,报关员,报检员,及外汇核销员五个岗位的基本要求.
熟悉外销员的业务职责,了解通过网络,国内国际展会,以及广告等多种对外销售渠道进行产品销售.练习使用电子邮件,传真,电话等多种通讯方式与客户接洽.
熟悉跟单员的工作范围,熟悉填写各种业务单据,如:报关单,提单,运单,信用证等来熟悉跟单业务.
熟悉报检程序,以及当地的商检部门对报检员的要求,了解不同货物出口时对品质的要求与规定,学会严把产品质量关.
熟悉报关程序以及当地海关对报关员的要求与规定,熟悉《海关法》以及不同产品的通关税率.
了解我国外汇控制政策与法规,熟悉各国货币与人民币的兑换汇率,并了解如何填写外汇核销单及如何到相关单位进行外汇核销.
2,涉外文秘方向:
了解实践文书拟写,办公室常用设备的使用与维护,秘书工作中的法律法规,行政,企事业单位的日常办公事务管理,商务沟通,电话会议,信息与档案.将信息技术与办公室秘书工作,档案管理工作,商务会谈和企业策划等基本知识结合起来,了解智能化的日常事务管理工作.
3, 翻译方向:
熟悉本国和外语国家的思想信仰,价值观和思维方式.认真体会细心,负责,勤于核校的翻译态度,忠于翻译职业道德.
建议实践单位
地方企业,政府部门,公司(广告,旅游,外贸,保险|),中小学校.浙江省是一个开放的省份,各市县和当地企业都在招商引资和发展国外伙伴,因此,对外宣传中自然要翻译资料.作为我们学生,要提高自己的实践翻译能力,就要主动上门,到企事业中去,免费为他们义务翻译,为他们走向世界献爱心.当然,我们的主要目的是找到翻译单位和翻译机会,从而为今后找工作积累经验,或许此次的实践单位就是将来的工作单位.
警告
生产技术类材料不要翻译. 因为同学缺乏相关技术的知识背景, 翻译错误会给企业带来巨大损失.
翻译内容:
收集翻译作品:共1000汉字
自己翻译:共1000汉字(一份文件或最多四份文件)
范围:
政府或企业简介,招商引资或开发区的优惠政策,当地新闻报道,当地名人轶事,当地名胜古迹,当地风俗传统,商业信函,经贸合同.
提交翻译格式
英,汉语各一份,上下左右边距都为2厘米,A4纸打印出来,字体为5号字.
实践要求
深入社会企业中去, 搜集充分的翻译素材; 认真翻译, 真正把自己当成合格的翻译看待;如实和指导教师汇报翻译进度; 在规定时间上交翻译实践材料.
4,英语教学方向:
认真体会了解如何:
(1)利用语言学方面的知识来指导外语教学;正确使用语音,词汇,语法,语义和语用方面的知识;在教学中要充分体现语言教学的人文性.
(2)恰当使用心理学和教育学方面的知识.初步掌握教学的一般规律和基本教学原则,熟悉教学组织的步骤和措施,
(3)具备现代教学的意识和在教学中恰当运用现代技术手段,提高教学效率.
(4)恰当运用艺术手段组织课堂教学活动.恰当运用绘画,书法,唱歌,指挥和编导等艺术,把高品位的艺术熏陶注人教学.
五,见习考核
1,见习考核办法
见习成绩主要综合考虑以下五个方面:
(1),平时成绩(包括实习纪律表现,见习态度等)
(2),见习报告
(3),见习单位评价
2, 见习成绩评定标准
序号
考核项目
分值
1
见习纪律与见习态度
20%
2
见习报告
40%
3
见习单位与指导教师评价
40%
合计
100%
根据以上考核项目及得分情况,按优,良,中,及格,不及格五个等级评定见习成绩.
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