吴兴区教育局廉政文化建设进学校实施方案
吴兴区教育局廉政文化建设进学校实施方案
为了认真贯彻落实《市委办关于进一步推进廉政文化建设的意见》,《区委,区政府贯彻落实工作方案》和《中共湖州市吴兴区委办公室关于印发吴兴区廉政文化建设七进活动专项工作方案的通知》(吴委办通〔2005〕42号)的文件精神,进一步巩固共产党员先进性教育活动的成果,切实加强反腐倡廉教育,开展积极向上,健康文明的学校廉政文化建设,引导全体师生树立正确的世界观,筑牢思想道德防线,推动吴兴区教育局反腐倡廉工作深入开展,经研究,决定在全区各中小学开展"廉政文化进学校"活动.活动方案如下:
一,指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以反腐倡廉为主题,以多种文化活动为载体,以促进党员干部廉洁从政,教师廉洁从教为重点,结合学校工作实际,在党员干部以及全体师生中大力开展廉洁教育,树立廉政意识和廉洁风尚,积极探索廉政,廉洁教育的新思路,新方法,推进学校廉政,廉洁文化建设的进程.
二,工作目标
围绕"敬廉颂廉"这一主题,以理想信念教育为核心,把思想政治教育,道德教育和纪律教育结合起来,增强广大党员干部"以廉为美,以廉为乐,以廉为荣,以贪为耻"的意识;大力开展校园廉政文化建设,引导青少年形成以诚实守信,正直节俭,崇尚廉洁的价值观,为青少年树立正确的世界观,人生观,价值观奠定良好的思想基础.结合学校工作实际,探索富有实效性,针对性的廉政文化建设手段,确保廉政,廉洁教育工作落到实处.
三,活动的基本原则
开展廉政文化进校园是一项播种廉洁种子的工程,应把廉政教育作为一项长期性,基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿,渗透于学校教育教学工作之中,使廉政文化进校园与学校教育教学工作实现无缝对接,从而真正提高教育的实效性.
一是与党员先进性教育活动相结合.廉政文化进校园教育活动与正在开展的保持共产党员先进性教育活动紧密结合,加强党员干部从政道德教育,牢固树立马克思主义的世界观,人生观,价值观,坚持科学发展观,进一步提高党员干部的政治思想素质.
二是与校园文化建设相结合.廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分,把两者有机地融合起来.要充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界,价值观念,道德修养,敬业精神,人格品德,廉洁操守等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位.
三是与开展"三风"建设相结合.廉政文化进校园活动与党风廉政建设,行风效能建设和师德师风建设紧密结合起来,与建立健全校务公开,集体议事制度,办事公开制度等结合起来,以增强教育的针对性,广泛性和实效性,树立党员,干部,广大师生"敬廉崇洁,廉洁从教"的道德观,创造学校内部廉洁,清正,和谐,守法的氛围.
四是与学校素质教育相结合.把廉政文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系,挖掘语文,政治,社会,思想品德等学科中的教育因素,使廉洁教育渗透到教学的全过程,并选取适宜主题,以研究性学习,主题综合活动等方式,引导学生在活动中感悟,在感悟中升华.
三,活动的主要内容
1,理想信念教育.通过典型示范,榜样引路,培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念,引导青少年学生形成正确的世界观,人生观,价值观.
2,基础道德教育.以诚信,正直,节俭,负责为核心价值观,开展基础道德教育,塑造青少年学生的完美人格.
3,传统美德教育.挖掘,弘扬中华民族的传统美德,从小培养青少年崇尚廉洁的道德观念.
4,法制意识教育.发挥"法制副校长"的积极作用,提高青少年的法制意识,从小培养积极向上的人生哲理,重点培养其颂廉意识,营造良好的社会氛围,达到预防和教育的目的.
5,职业道德教育.在校级领导和教师中结合廉政文化建设深入开展廉洁自律教育和职业道德教育,养成"廉洁从教"的师德师风.
四,活动方法和载体
1,建立教育阵地,促进廉政文化传播.充分发挥校报,校刊,校园网站,宣传橱窗,班级班报等宣传工具在传播廉政文化中的积极作用,开辟颂廉专栏,广泛宣传反腐倡廉工作成果和先进典型事迹,组织开展反腐时评,引导广大师生积极参与,在参与互动中受到教育和启迪.
2,坚持分层施教,发挥德育教育在校园廉政文化建设中的主渠道作用.在学校领导干部中,重点开展案例警示教育;在广大教师中,重点开展"廉洁从教"教育;在广大学生中,重点开展颂廉意识教育.
3,精心选择读物,把学科教育和课外教育有机结合起来.根据学生的年龄特点和知识积累,精心挑选收集古今中外清正廉洁的故事,格言,图片和漫画汇编成册,作为学生的课外读物,将廉政教育延伸到课外,让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟,加强渗透和熏陶.
4,开展主题活动,使学生在参与中得到廉洁体验.根据不同年龄特点,结合班团队活动,分层设计,组织开展各类符合学生身心特点的主题与社会实践活动,如征文比赛,演讲比赛,文艺演出,法纪知识竞赛,颂廉征文,廉政书法漫画征集,小品,社会调查等,帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知,体悟,探究,思考和积累,使社会道德要求内化为自身的道德需要,从而养成良好的思想道德品质.
五,具体要求和措施
1,加强领导,严密组织.各学校要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容,要加强领导,建立组织,专人负责,明确责任,层层落实.学校各级领导干部作为廉政文化的学习者,传播者,实践者,学校领导要亲自负责,精心部署,狠抓落实,抓出成效.
2,讲究方法,把握规律.要遵循青少年学生成长的规律,适应他们的身心发展特点和认知水平,使教育的内容和方式贴近实际,贴近生活,贴近青少年学生,同时要把廉政教育纳入学校德育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,力求在潜移默化,循序渐进中使学生受到廉政文化的教育和熏陶.
3,发扬优势,形成特色.各学校要结合各自实际,在廉政报告会,演讲,辩论,征文,宣传窗,书画展,文艺表演,新闻报道,故事会等廉政文化建设有效形式的基础上,大胆探索,积极实践,不断创新学校廉政文化建设的有效载体,以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面,形成良好的廉政文化氛围,不断取得校园廉政文化建设的新成果.
4,求真务实,注重实效.推进廉政文化建设必须大力弘扬求真务实之风,必须坚持一切从实际出发,以实践的观点,改革的意识和创新的精神推动廉政文化建设.各校要根据实际情况精心制定并实施详细的活动计划,切实做到全员参与,保证时间,措施有力,保证质量,达到过程,质量,效果,安全"四保证",真正把此项活动落到实处.
5,本实施方案先进行试点,试点后再在各学校中推开.
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