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软件工程课程

《软件工程》课程
一,制定实验教学大纲依据
本大纲根据「软件工程」教学大纲对学生实验能力培养要求而制定.
二,本课程实验教学的地位和作用
软件工程课程是信息与计算科学专业的专业必修课.软件工程实验是验证,巩固和补充课堂讲授的理论知识的必要环节,通过软件工程实验,培养学生初步的分析问题能力,运用所学的理论知识解决实际问题的能力,分析和总结软件工程设计经验的能力.
三,本课程实验教学基本理论与技术内容
软件工程主要讲解软件工程的历史,产生;软件开发,设计,实现及维护的基本概念,基本原理和相应的软件工程方法;软件工程思想;由于软件工程课程是实践性非常强的一门课程,所以实验是本课程非常关键的一个环节,通过实验,使学生对软件工程所涉及的各种软件工程方法,技术进行实际的实践,并达到能独立设计一个完整地软件开发过程能力.
四,学生应达到的实验能力标准
1.通过对各种CASE工具的使用,熟悉各种CASE工具的基本操作方式;
2.掌握软件定义的基本方法,并能独立进行软件定义;
3.掌握软件可行性研究的基本方法,并能独立进行软件可行性研究;
4. 掌握提取软件需求的基本方法,并能独立进行软件需求说明书的书写;
5. 掌握总体设计的基本方法,并能独立进行总体设计;
6. 掌握详细设计的基本方法,并能独立进行详细设计;
7. 掌握软件测试的基本方法,并能独立进行软件测试;
8. 掌握软件维护的基本方法及基本过程,并能独立进行软件维护过程的设计;
五,学时,教学文件及教学形式
学时:本课程总学时为76学时,其中实验40学时,占总学时52%.
教学文件:《软件工程实验指导书》.实验报告学生自拟.
教学形式:本课程实验为设计性实验.要求学生课前预习实验指导书,写出预习报告,指导教师应概述实验的原理,方法等,并作针对性指导,具体实验步骤和结果分析,处理由学生独立完成.
六,实验考试方法与成绩评定
根据学生的实验预习,实验动手能力,试验结果,进行综合评定,给出A,B,C.
七,实验项目,适用专业及学时分配
序号
实 验 项 目
实验学时
实验类型
实验类别
适用专业及要求
信息与计算科学
1
掌握CASE工具的使用
4
演示
专业
必修
2
软件定义及可行性研究
6
设计
专业
必修
3
软件需求分析设计
6
设计
专业
必修
4
总体设计
6
设计
专业
必修
5
详细设计
6
设计
专业
必修
6
软件测试计划的制定及测试技术的选择和验证
6
设计
专业
必修
7
软件维护计划的制定
6
设计
专业
必修
八,本课程实验用主要仪器设备及仪表
计算机,CASE工具.
信息科学与工程学院
计算机教学实验中心实验教学大纲

引用地址:http://www.wenhei.com/document/903484/