学习实践科学发展观 实现公安工作大发展
! "#$%&'
! "#$%&' () *+, -. /-01234-56789
: ; <=>? @ABCDEFG8HI7JKLDMNOPQLRSL
TUV&7WXYZ[\]7^_'abcdefgLhijk
FGJKlDL&7Gmnoipq\rs&7ntuvs&
7LwG&7ntuxG&7\yz{|W}~TDÄÅÇ$
ÉÑLÖÜábàâäãhLåç}~éèêëíìîï Lñó
òôöõú}~ùûü
! 放眼量"为什么能减度数
近视的孩子配戴视觉生理平衡镜既方便又容易坚持! 即可
清晰视远又适合清晰视近! 科学的运用光学原理! 彻底改善和优
化了长时间近距离的用眼环境! 排除了视觉干扰! 充分的放松调
节! 离散集合"对眼#! 直接解除了视疲劳! 使眼彻底处于放松休
息状态! 切断了产生近视的根源! 近距离学习等于放松休息$经
常佩戴视觉生理平衡镜不但能降低近视度数 #控制度数不增长#
还能帮助孩子提高学习效率#这一点已得到了广大佩戴者真实
验证$
为什么近视多年的孩子还能降低近视度数
! "
岁以下的近视者眼球尚未发育成熟可塑性很强! 均含假
性近视成份! 属于混合型近视! 如佩戴视觉生理平衡镜可在较短
时间彻底恢复假性近视$剩余真性近视可控制度数不再增长! 但
真性近视也有可能受眼球发育的影响起到一定变化! 度数逐渐
降低$
真实案列%李晓翰!
#$ 中初二一班! ! % 岁! $" 年 ! & 月 '% 日佩
戴! 右
(
近视
引用地址:-------http://www.wenhei.com/document/957895/
立刻下载此文档